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디오판토스의 시 보라 여기 디오판토스가 잠들어 있네 일생의 6분의 1은 소년 시절로 보냈지 그리고 12분의 1이 지난 후 뺨 전체에 수염이 자랐네 그 후 7분의 1이 지나 결혼을 했지 5년 후에 아들을 낳았지만, 아들은 아버지 나이의 반을 살았네 아들이 죽은 후 4년 뒤에 그도 세상을 떠났네 그는 몇 살 까지 ..
교수님의 생각 우리 전前교수님께서는 c언어는 철학이라고 말씀하셨다 왜 도대체 c언어는 철학이라고 말씀하셨던 걸까?? 그 이유는 도대체 무엇일까?? 어떠한 특성에 의해서 c언어는 철학이라고 말씀하셨던 걸까? 심지어 교수님께서는 아주 실천적인 의미에서도 c언어는 암기하는 것이 아니라 이해하고..
교육의 원천 "교학상장 : 가르치고 배우면서 함께 성장한다" "교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘지 못한다" 이 두가지 말은 분명히 아이들을 가르치는 위치에 있는 올바른 마음을 가진 모든 선생님들의 열의를 유지시켜주는 좋은 말일 것이다
목표 달성 중간에 과정이 어찌되었든 저번 독서봉사활동의 목적은 끝까지 완주하는 것이었고 나는 분명히 성공했다 그렇게 인도해주신 하나님께 정말로 감사할 따름이다 이번에는 두 가지 목표이다 하나는 경청이고 하나는 그대로 완주이다 끝까지 완주하는 것이 가장 중요한 목표이고 완주하면..
id passport #include <stdio.h> main() { int ctr; int idSearch; int found = 0; int custID[10] = { 313, 453, 502, 101, 892, 475, 792, 912, 343, 633 }; float custBal[10] = { 0.00, 45.43, 71.23, 301.56, 9.08, 192.41, 389.00, 229.67, 18.31, 59.54 }; printf("\n\n*** 고객 카드 사용액 검색 ***\n"); printf("어떤 고객의 카드 사용액을 검색하시겠습니까? "); scanf(" %..
mozart family #include <stdio.h> #include <string.h> #define KIDS 3 #define FAMILY "The Peytons" #define MORTGAGE_RATE 5.15 main() { int age; char childname[14] = "Thomas"; printf("\n%s는 %d명의 아이를 가지고 있다. \n", FAMILY, KIDS); age = 11; printf("첫 번째 아이 %s는 %d살입니다.\n", childname, age); strcpy(childename, "Christopher"); age = 6; printf("두 ..
grade #include <stdio.h> main(){ int grade1, grade2, grade3, grade4; float averageGrade, gradeDelta, percentDiff; grade1 = grade3 = 100; grade2 = 99; printf("4번째 시험에서 몇 점을 얻었나요"); printf("(0부터 100사이의 정수로)?"); scanf(" %d", &grade4); averageGrade = (grade1 + grade2 + grade3 + grade4) / 4; printf("당신의 평균성적은 %.1f.\n", avera..
value algorithm #include <stdio.h> main(){ int value1; int value2; int quotient; int remainder; printf("첫 번째 정수: "); scanf("%d", &value1); printf("두 번째 정수: "); scanf("%d", &value2); quotient = value1 / value2; remainder = value1%value2; printf("\n몫은 %d입니다. \n", quotient); printf("나머지는 %d입니다. \n", remainder); return 0; }

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